À LA UNE
Pour la 11ème année consécutive l’association « SES en bulles » organise le prix lycéen « SOCIAL’BD ». Dans le cadre de leurs cours ou d’ateliers adaptés (A.P., E.M.C., CVL, club de lecture, projet interdisciplinaire, etc.), les enseignant·es invitent leurs élèves à découvrir la sélection 2025-2026. L’objectif est de sensibiliser les jeunes à la création contemporaine […]
Le coprésident de l’Apses, Benjamin Quennesson, s’exprime dans Le Monde après des annonces du Ministère qui visent à « mettre un sparadrap sur la réforme Blanquer » en repensant la place du contrôle continu. Retrouvez l’intégralité de l’article en ligne : https://www.lemonde.fr/education/article/2025/09/10/bac-enseignants-et-proviseurs-entre-exasperation-et-opposition-passive-apres-l-annonce-d-un-controle-continu-repense-au-lycee_6640222_1473685.html
Cette année, le prix lycéen du livre en SES fête ses 25 ans ! Ce prix est organisé tous les ans avec : Le magazine Alternatives Économiques Le magazine Sciences Humaines Le site Lectures (comptes rendus de publications récentes en sciences sociales) Pour cette édition 2025 / 2026, la sélection officielle vient de paraître, avec […]
Le vendredi 28 mars 2025, la FSU 26 et les régionales de l’Apses de Grenoble et de Lyon organisaient le colloque « Jeunesse, territoires et violence : un éclairage des sciences sociales », à l’UGA, Université Grenoble Alpes, site de Valence Latour Maubourg. Ce stage ouvert a permis à de nombreux d’acteurs de l’éducation et […]
Quelles connaissances sur les questions écologiques devraient être acquises par les lycéen·nes ayant choisi la spécialité SES à l’issue du cycle terminal ? C’est à cette interrogation qu’ont tenté de donner une réponse les enseignant·es chercheur·es réuni·es le 25 mars 2024 à l’université Paris-Dauphine lors du colloque « Les SES face aux enjeux écologiques : comment mieux […]
Enquête de l’APSES sur l’épreuve du « Grand oral » : des élèves inégalement et mal préparé·es En mai 2025, l’APSES a lancé une enquête sur la préparation des élèves à l’épreuve de « Grand oral » du baccalauréat 2025. 752 collègues ont répondu à l’enquête, soit un échantillon significatif (plus d’un quart) des enseignant·es de SES préparant les élèves […]